2．展示教师的几篇教学日记3．幻灯片出示其中的两三篇日记，看看分别写了哪些事，表达了怎样的心情(这些日记选材的范围很广，有写人的，记事的，也有写景物的，状物的，不但内容具体，而且较好地表达了自己的感情)4．知道教师为什么能写出这样的日记吗(1)能够善于观察(2)已经养成了勤写日记的好习惯(3)多观察、善思考、勤动笔，文章当然越写越好啦养成勤写日记的好习惯，就一定能写出优秀的日记来5．从这几篇优秀日记中，你学到了什么又准备选择怎样的材料呢请同学们小组讨论6．学生选择材料，同桌之间可相互交流，相互启发7．教师抽查学生选材情况，并作点拨(1)写什么事(2)表达怎样的心情(3)按什么顺序写8．学生作文，教师巡回指导
谁已经找到答案了（课件出示：“原来，开花的时间……关系”）9、让我们一起来读一读这个句子吧你们是怎么理解这个句子的呀（温度就是冷还是热，湿度就是空气中水分的多少，光照就是有没有阳光的照射，花开的时间和这些有很大的关系）10、读到这儿，你们知道为什么不同的'植物开花的时间是不一样的吗我们一起来读好第二自然段吧11、植物学家了解了花开的奥秘，修建了一座花钟，请同学们读读课文的最后一个自然段（出示课件：第三自然段），想一想，花钟妙在哪儿12、谁能来说说花钟妙在哪里（花钟妙在只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟了）这儿为什么要加上“刚刚”和“大致”这两个词语呢（“刚刚”，因为只有花刚刚开放的时候，我们才能知道是几点钟，如果花开放了很长时间，我们就不能确定了
)(板书：搭石是联结家乡人们美好感情的纽带)四、课文中，你最喜欢哪些句子请自己再读一读五、总结写作方法：(出示课件15)1仔细观察，生动描写2用心感受，以小见大，平凡事物中见真情六、课外延伸，布置作业(出示课件16)1读课文，感受文中描写的景物美和人们的心灵美2小练笔作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发，我也想写写平凡事物中的美北师大五年级语文教案精选篇5《杨氏之子 》学习目标1流利地朗读课文，背诵课文2学习本课生字新词参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智教学重点：参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智课时布置：1～2课时教学过程一、故事导入，感受幽默师：俺们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言，能使俺们有效地与人勾通，机智巧妙的语言，能协助俺们解脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言，能愉悦俺们的身心，活跃俺们的生活
讲话稿是一种书面的演讲材料,是演讲者针对特定的主题或场合事先写好的,用来在公开演讲或会议上作为参考的文字稿以下是小编为大家收集的2024年校长中秋国庆讲话稿，希望对大家有所帮助2024年校长中秋国庆讲话稿精选篇1各位老师、同学们： 大家好金风送爽，丹桂飘香，欣逢盛世，共庆辉煌今年10月1日，是我们伟大的祖国74岁的生日，国庆日喜逢中华民族传统佳节——中秋节，双节将至，喜上加喜我谨代表学校向兢兢业业的全体师生员工和所有八一学子致以节日的问候和良好的祝愿，祝大家双节快乐，阖家幸福，身体健康，事业蒸蒸日上八一中学一直把厚植爱国情怀，弘扬优秀文化作为德育的核心内容我们不忘来时路，把学校筚路蓝缕的创业精神，艰苦奋斗，砥砺前行的红色基因，融入我们的血脉之中，50个八一小故事无不彰显新时代八一人崇高的爱国情，报国志
（总计53588字）
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