4、背部保暖风寒等邪气极易通过人体的背部侵入，引发疾病老人、儿童及体弱者冬日要注意保暖背部，避免阳气受到伤害5、室温适中冬季天气寒冷，室内温度要适宜，室温以18～25℃最合适，室内温度过高或过低都对健康不利室内温度过高，就会造成室内外温差过大，易引发感冒;室内温度过低，人长期生活在低温环境中易引发呼吸系统疾病和心脑血管疾病被褥的厚薄应根据室温的变化适当调整，以人体感觉温暖而不出汗为度要尽量减少外出次数，如外出要穿上保暖衣服和鞋袜6、开窗通气冬季还应该注意保持室内的空气新鲜在冬季，有些人因怕冷而紧闭门窗，使得室内的空气不能及时地流通而污浊不堪，影响健康所以，冬季在调节室内温度的同时，还应注意室内空气流通和湿度调节，天气晴朗的时候要及时开窗通风换气
除了我,我们家还有好多的兄弟姐妹呢他们的`形状不太一样,但是他们身上也有相同的地方,请你找一找2、课件（1） 出示幻灯图片（各种时钟）引导幼儿发现：时钟上有数字1—12，12总在上面，6总在下面3、时钟的作用（引导幼儿发现：时钟不停的走动，为人们显示时间，人们按时进行工作、学习、休息，给人们带来有规律的生活）二、认识时针分针1、教师：小朋友都知道了时钟的作用，可有个叫豆豆的小朋友不知道，有一天妈妈要出门，告诉豆豆5：00钟看动画片，当他打开电视，动画片都演完了，豆豆伤心的哭起来，这时被善良的人听见了，他们教了豆豆什么来看看吧2、欣赏课件（2）引导认识时针、分针内容：时钟有三兄弟，老大时针，个子又胖又矮，走一个数字就是1个小时，分针走的快，走一圈才1个小时
4教师准备所学动物类单词卡片和图片【教学过程】1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)日常口语练习(2)游戏：比一比，猜一猜教师在黑板上画一种水果，如：梨，教师画一笔问：What'sthis学生开始猜It'sanapple或用句子Isitanapple教师说：Oh,noLet'sgoon教师接着画，学生接着猜直到猜对为止还可以请一名学生画，让其他学生猜(3)字母练习，接力赛教师说一个字母如：Bb，学生接着Bb说：Cc,Dd,Ee…老师说：Stop学生停止说字母教师接着说其他字母，学生接着教师的字母往下说即复习字母又训练学生的思维能力和反应能力2呈现新课(Presentation)(1)教师播放Alet'ssay的动画
(学生自学课文，划出有关句子)6、课件出示句子：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命月球是一片荒漠(朗读体会月球表面奇异的景色)(因为月球上没有空气散射太阳光，因此也就出现了地球上看不到的奇妙景象：太阳比在地球上看到的要明亮一百倍，白天尽管太阳高悬于天空，可天空仍然一片漆黑，星星就像一颗颗夜明珠和太阳一起镶嵌在黑丝绒般的天幕上……)7、你们真了不起，这就是1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球看到的景色(欣赏一下他们拍的照片)8、这些宇航员们不仅拍了照片，还做了些什么自学课文后面部分，看看他们给我们带来了哪些月球之谜9、出示句子：这一连串实验结果是多么令人费解啊
（总计53710字）
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