小编精心整理高一数学教案，希望这份高一数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多高一数学教案资料，在搜索框搜索高一数学教案篇1各位评委、各位专家，大家好今天，我说课的内容是人民教育出版社全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第一章第五节“一元二次不等式解法”下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计、效果评价六方面进行说课一、教材分析（一）教材的地位和作用“一元二次不等式解法”既是初中一元一次不等式解法在知识上的延伸和发展，又是本章集合知识的运用与巩固，也为下一章函数的定义域和值域教学作铺垫，起着链条的作用同时，这部分内容较好地反映了方程、不等式、函数知识的内在联系和相互转化，蕴含着归纳、转化、数形结合等丰富的数学思想方法，能较好地培养学生的观察能力、概括能力、探究能力及创新意识
2、请学生逐句翻译课文掌握重点词语有仙则名：有龙则灵：灵异：斯是陋室：这惟吾德馨：惟：只是，德馨：品德高尚苔痕上阶绿：长到草色入带青：映入谈笑有鸿儒：博学的人往来无白丁：指没有什么学问的人无丝竹之乱耳：指琴瑟、策管等乐器，这里借代奏乐的声音无案牍之劳形：案牍：官府的公文劳形：使身体劳累何随之有：是有何陋的倒装句，有什么简陋的呢3、提问：“山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵”运用什么修辞手法在文中起什么作用运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室4、提问:“斯是陋堂，惟吾德馨”这两句在文中起什么作用深刻含义是什么“陋室”二字扣题“德馨”二字统领全篇，是全文的核心用“惟”字加强语气这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采
Can their dream______true（六）Fill in the blanks2c Read the passage againcomplete the sentences with words from the passageFor the students in the village ,it is_________to get to schoolThey have to cross a very ___river between their school and the villageThey cannot go by boat because the river runs too___
今天我们就来学习数数、数的组成二、新授课1、教学例1(1)教师：同学们拿出小棒，一根一根地数，数出10根用橡皮筋捆一捆(学生动手操作)10个一是多少(10个一是一十)(板书)是几捆(一捆)继续数出10根捆一捆教师：你们如果再接着数出9根，现在一共是几根(29根)教师：大家数到29根小棒，如果再添上一根是多少根(30根)潢10根又要捆一捆，现在一共有几捆(3捆)(2)排木块，全班同学数一数有几块(10块)拿3排木块是多少块(30块)再加2块呢(32块)接着再加3块现在一共是几块(35块)(3)教师：刚才我们已数出30根小棒是几捆(3捆)如果加入7捆小棒现在一共是几捆(10捆)10捆是几根小棒呢(100根)10个一是一百
（总计53741字）
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