
(随机抽学生回答)两片叶子对我们来说只是很短的距离,可是对于小毛虫来说,这个距离怎么样啊——(很长)嗯,非常漫长;这个路程怎么样啊——(很远)嗯,非常遥远;花的时间怎么样啊——(很多)嗯,太多太多;用的力气怎么样啊——(很大)嗯,非常费劲,它太累了所以当它从一片叶子爬到另一片叶子时,感觉——(自己就像是周游了整个世界)7把这节连起来读一读读出小毛虫“笨拙”的感觉四、学习课文第五小节1小毛虫真的是非常“笨拙”那它就永远这样了吗自己读一读课文,看看小毛虫发生了什么变化它最后变成了什么(蝴蝶)2从哪里看出来的课文的第几小节(第五小节)(出示:时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那条笨手笨脚的小毛虫

盐多吃无益根据调查,我国许多地区的居民每天的食盐摄入量远远大于中国营养学会推荐的每日摄入量6克,所以不必一出汗就补盐,补水更重要尤其是对于需要限制盐摄入量的人群,吃过多的盐等于摄取过量的钠,可能会加重心脏、肾脏的负担挥汗如雨,补盐更要补水剧烈运动、体力劳动或天气炎热时,水分由皮肤流出,形成明显汗水甚至挥汗如雨此时,不仅流失水分,盐分(电解质)也随之流失,理论上应该既补水又补盐但水分仍然是补充重点,盐分不是重点因为,此时常常也有尿量减少,即原本要随着尿液排出的盐分也减少,所以没必要夸大补充盐分的重要性像马拉松那样高强度、长时间的运动,或者高温作业的炼钢工人等,是提倡喝淡盐水的单纯在菜里加盐,起不到补水的效果,并不提倡

他认为做事必须具备责任心和善于"从职业中领略出趣味"一个人对待自己的职业,能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神,专心致志做圆满,就是"人类合理的生活"结束句"我望诸君和我一同受用"用短句,用感叹的语气,充满了对听讲的青年学生的殷切期望,感情强烈而真挚三、探究活动(一)思考:作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点,你最信服的是哪一点你有没有不同意见说说你持这种意见的理由学生小组合作,讨论、交流明确:文章中的观点如下:1、"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门2、人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活3、凡职业没有不是神圣的4、凡职业没有不是可敬的5、人生在世,是要天天劳作的6、劳作便是功德,不劳作便是罪恶

教学重点:了解5的乘法口诀的来源,经历5的乘法口诀的编写过程教学难点:熟记5的乘法口诀,能用5的乘法口诀解决简单的实际问题教具、学具准备:小棒、小黑板、主题图教学过程:一、 复习铺垫1、 同学们,前面我们已经学习了一些有关乘法的知识,现在老师要考考大家你们有信心吗2、 出示小黑板:把下面的算式改写成乘法算式4+4+4+4+4+4 8+8+8+8+8+8+8 6+6+63、大家掌握的很好,但要算出结果却很麻烦,不过老师能很快算出结果,大家信不信,试试看玩游戏,同学们说出一位数乘一位数的乘法算式,老师能在一秒钟之内说出结果,来,神不神,其实老师用的是一个法宝,(神秘的)乘法口诀,板书,在我们的祖先又称为“九九歌”二、探究新知
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