第一组任务:报时拨钟提供一些小时钟和记录单，请两个物儿合作个报时，一个拨钟，并记录在学习单上第二组任务:时钟分类请幼儿找到时间卡上对应的时间组合起来，并把它们放入指定的盒子当中第三组任务:时间排序请幼儿将这些时间卡按照时间的顺序从1点到12点排序，看看哪个排得又快又好第四组任务:作息表请幼儿画一张属于自己的作息表，先看看左边格子里的时间，想想在这个时间里自己在干什么，再把它画下来五、联系生活，拓展认知小结：古代的人们也有很多计时的工具，在现代除了时钟，还有手机、电视、电脑等工具都可以知道时间老师会将这些材料放在科学区，小朋友们在平时区域活动的时间可以继续选择不同的材料来操作现在我们一起去户外玩玩“老狼老狼几点钟”的游戏吧
四、过敏性咽炎一旦患有过敏性咽炎，患者会出现非常明显的喉咙异物感，以及干痒和咳嗽现象，这种咳嗽一般为刺激性的咳嗽以及干咳导致患上过敏性咽炎的原因，是因为感染了病菌导致而且，大部分患有过敏性咽炎的患者，都患有过敏性鼻炎，过敏原通过口腔到达咽喉部位之后，就会使咽喉部位的黏膜受到强烈刺激，从而引起过敏性咽炎的出现由此可见，引起喉咙痒且伴有咳嗽的原因，一般与患有急性喉炎急性扁桃体炎、上气道咳嗽综合症和过敏性咽炎有关一旦出现咽喉痒、咳嗽现象时，一定要快速就诊，千万不可自行服用一些止咳药物，否则会使症状加重除了积极治疗之外，患者一定要在外出时佩戴口罩，防止刺激性气体以及冷空气的刺激，使症状加重出现这些症状的时候，一定要多注意补充水分，但是一定不要喝任何的甜品，以及刺激性食物，否则很容易使症状加重，严重时导致呼吸困难
3把1个苹果平均分给2个人，每人分几个当第3小题口述后，学生没有击掌，有的学生窃窃私语，有的学生紧锁眉头，此时，每个学生都在积极地思索(进入了状态)2分钟过去了，一个学生站起来问：“邱老师，这半个苹果该怎样表示呀”接着我就顺水推舟对大家说：“是啊你能用手中的圆形纸折出半个来吗(学生兴趣盎然，待学生折出之后)二、自主探索，体验分数师(用期待的目光追问)：怎么表示这半个苹果呢生1：可以说“一个苹果的一半”生2：可以画出半个苹果“D”生3：可以用1/2表示生4：可以用05表示……师：同学们刚才都说得很对，在现实生活中，我们经常会碰到类似这样不足一个苹果的情况，用整数是无法表示的，在数学中引入了分数，就象刚才第3位同学说得可以用1/2这个分数来表示这个苹果的一半，现在谁能说出1/2这个分数是怎样产生的呢
(3)输新鲜血或换血疗法：中毒症状较重，经过处理疗效仍不满意时，昏迷病人可输新鲜血或换血疗法，置换出体内潴留的碳氧血红蛋白，改善组织缺氧状态(4)维护机体代谢：给高张葡萄糖和维生素C，保证热卡和水电解质平衡(5)抗生素：选择有效抗生素以预防和控制感染4 小儿一氧化碳中毒怎么办 注意事项 1、迅速脱离中毒的环境： 立即将病人移出中毒的现场，转移到安静、空气新鲜的场所，解开领口裤带等清除口、鼻腔分泌物，保持呼吸通畅轻症患儿在离开中毒场所后可慢慢恢复2、需要进行急救监护的标准： 呼吸衰竭、循环衰竭、意识改变(昏迷或惊厥)，或无意识改变但HbCO值>40%者在急救监护病房中每小时测生命体征1次，监测氧和二氧化碳分压，血气变化
（总计53526字）
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