教学过程：一、复习导入1、同学们，今天我们继续来学习第13课，“花钟”板书并齐读课题： 13 花种2、通过上节课的学习，你能给大家说说什么是“花钟”吗3、这不正是课文里的第三段吗一起来读读4、让我们一起欣赏一下由花组成的钟（出示课件）多有趣呀，又多么美呀那么美丽的花钟里有哪些花，它们又在什么时间开放呢二、学习第一段，品味花美1、自由读课文第一自然段，用圆圈圈出花的名称，用波浪线划出花开放的时间2、同桌合作以一对一答的方式完成：什么时间开什么花的说话练习3、同桌汇报（结合课件）4、对比体会句子牵牛花开了牵牛花吹起了紫色的小喇叭（1）你认为那句好，为什么（2）教师引导：抓住“吹”的动作引导想象（3） 指导朗读
认识并学会除法竖式的写法2在理解除法各部分名称和意义的基础上，掌握除法竖式的写法3使学生感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义与作用，进一步激发学习数学的兴趣；在独立思考和合作交流的过程中获得成功愉快的体验重点难点：掌握除法竖式的计算方法，会正确书写乘法竖式，能运用相关知识解决一些简单的实际问题掌握除法竖式的书写步骤教学准备：课件教学过程：一、复习导入1同学们在上节课学习了2-5的乘法口诀求商，现在让我们一起来回顾一 下指名背诵2-5的乘法口诀2指名口答 42≒ 63＝ 84= 155= 124≒ 204＝ 93＝ 164≒二、创设情境，导入新课1课件展示同学们采集动植物标本的情景教师提问：上节课我们解决了两个问题，还有哪个问题没解决
第二，长期暴饮暴食、偏食、刺激性饮食造成脾胃损伤，食物的吸收转化能力减弱，所吃的食物不能完全被转换为精血，长此以往造成气血不足3、思想压力大中医有种说法叫做“忧思伤脾”意思是说想的太多压力太大会损伤脾，脾是人体的血库，负责为全身输送血液，脾功能受损精血不能运达全身，时间久了就会血气不足4、运动量少俗话说“生命不息，运动不止”运动可以加速血液循环，加快新陈代谢，有明显的抗衰老作用；但现在随着科学技术发达，电子产品普及很多人喜欢宅在家里，做“低头族”，运动量减少脂肪消耗降低，毒素堆积在体内，久而久之气血不畅，气血两虚5、意外伤害、疾病，长期服用药物意外伤害造成的大量失血，会在短时间内使体内血容量大幅度降低，体内精血不足必然导致气虚；疾病造成的脏器损伤，虚耗，使人体的造血功能、血液输送功能不同程度受损，形成不同部位的血气凝滞不畅，造成血气两亏；长期服用避孕药物，精神类药物会严重损伤人体的肝肾功能，肝肾同源，肝藏血，肾藏精，精血同生，肝肾功能受损，精血不足，自然会气血两虚
学生用动作和语言表达句子，并说出相应的房间听录音，跟读Let’s do部分3 Practice出示练习题 习题练习并拓展教学内容与教师的活动 媒体的运用学生的活动 教师进行逻辑选择教学评价：1、 学生评价：以小组为单位完成老师所提出的问题，然后进行小组交流，组内进行互评2、 教师评价：教师对完成情况进行适当正确的评价，并给与激励性 的语言，手势教学反思：通过本节课的学习，学生基本掌握了所学到的新词，熟读且能理解课文内容，并能够运用到实际情景当中，教者能够利用多种教学方法，提高了学生学习的兴趣，达到了预期的效果英语教学设计教案篇3Where’s your pen pal from一、单元教材分析本单元的中心话题是pen pals
（总计53821字）
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